Frankurt Okulu Nedir
Frankfurt Okulu Nedir?
Frankfurt okulu, Almanya’da 1923 yılında kurulan ve sosyoloji, siyaset bilim, psikanaliz, tarih, estetik, felsefe, müzikoloji gibi farklı disiplinlerden insanları bir araya getiren Toplumsal Araştırma Enstitüsü`nün bir düşünce akımı olarak ifade edilmesidir. Okulun genel yaklaşım biçimi eleştirel teori olarak adlandırılmaktadır.
Frankfurt Okulu’nun Tarihçesi
Marksizmin eleÅŸtirel bir edinimine yönelmiÅŸ ve bu doÄŸrultuda yeni bir eleÅŸtirel toplum teorisi kurmaya çalışmışlardır. Rus Devrimi’nin Stalinizm’e dönüşerek yozlaÅŸması, Avrupa’da sol kanat hareketlerin yenilgisi ya da düşüşü, giderek yükselen Nazizm ve faÅŸizm olguları, kapitalist sistemde baÅŸ gösteren yeni iktisadi ve siyasal ivmeler, Okul’un ortaya çıkış koÅŸullarını gösterir. Hem kapitalizmin hem de Sovyet sosyalizminin eleÅŸtirisi, Frankfurt Okulu’nun ana düsturu olarak belirtilebilir.
Marksist eleÅŸtirel toplum teorisinin tıkanmış olduÄŸu ve sergilenen pratiÄŸi ile çözümsüz bir noktaya ulaÅŸtığı düşünülmektedir. Bu tarihsel koÅŸullarda Frankfurt Okulu, tıkanmış olan teorik alanı aÅŸarak yeni bir eleÅŸtirel toplum teorisi ortaya koymaya yönelmiÅŸtir. Her ne kadar eleÅŸtirel kuram baÅŸlığı altında toplanarak bir bütün oluÅŸturduÄŸu söylenebilse de, tek tek yazarların özgünlüklerinin dışında daha genel farklı birkaç yönelim tespit edilebilir. Bir yandan, 1923’te kurulup Max Horkheimer ve Theodor Adorno’nun 1933’te sürgün edilmesiyle sonuçlanan ve ardından ABD’deki 1950’lere kadar sürgünlüğün ardından Frankfurt’ta yeniden kurulan Enstitü’nün çalışmalarına iÅŸaret edilebilir. Friedrick Pollock, Herbet Marcuse, Walter Benjamin, Leo Lowenthal bunlar arasında sayılabilir. Bir yandan da Jürgen Habermas’ın yoÄŸunluklu felsefi ve sosyolojik çalışmalarıyla okulun eleÅŸtirel kuramını yeniden temellendirmeye yönelik çabaları söz konusudur. Bu noktada Albrecht Wellmer, Claus Offe ve Klaus Eder’den söz edilebilir.
Yorumlar
Yorumlarınızda resiminizin gözükmesi için, gravatar a abone olun!